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1.
“绿色”作为现代城市主题,将“城市种进大自然”成为由城市建设不当导致生态问题的核心解决策略。依据设计实践和相关案例分析,可提出:(1)海绵城市的核心治理理念和目前建筑能耗相关概念结合,以“削峰填谷”解决环境、城市内涝问题。(2)城市公园设计必须从生态的丰富内涵出发,尊重城市地格,同时注意整个城市的公园联络性,形成城市空间内的自然轴线.。(3)垂直绿化不仅是单一的绿色外观建筑设计形式,还需要和建筑功能空间、理念结合,让自然这个元素由外向内渗透到建筑内部、人居环境、人们健康饮食以及健康生活方式甚至是思想观念,从建筑外观或者城市形象来增添城市与自然的相关性。  相似文献   
2.
时、示、命是古代天命观念中的三个重要概念。时同动,示指天象的星示,命是天命。  相似文献   
3.
针对目前国内高校工程训练中材料成形加工技术训练方面的现状,从冲压技术训练入手进行了改革创新,建立了一套较为完善的冲压综合训练体系。通过此方案的实施,体现了对学生知识、能力和素质的全面培养,激发了学生的学习兴趣,这是对工科本科学生创新性试验的一个很好的尝试,并对其它训练项目的改革具有一定的借鉴意义。  相似文献   
4.
数学是学生受教育过程中一门必修课程,数学学习有助于学生形成判断能力和逻辑能力,完善学生的数学思维。但是,部分学生在学习数学的时候,容易受到数学本身特点的影响,产生数学难理解的错觉,丧失学习数学的兴趣,阻碍了自身的发展。小学数学教师在教学中调动学生的学习积极性,能够刺激学生的参与,让学生在数学中找到学习的乐趣和动力。教师可以围绕生活、学生合作、实践活动的和评价展开,集中学生的探索注意力。  相似文献   
5.
联合国教科文组织2020年11月发表了《学会与世界共生:为了未来生存的教育》,明确提出要告别西方的人文主义,转向"生态正义"的教育.这种转向要求我们激活和复兴不同的文化传统中更具生态友好的教育智慧资源.沉思传统、审美传统和儒家的修身传统等都为这种转向提供了丰富的维度和内涵.只有在这样一种不同教育智慧传统所激荡生成的马克思意义上的"世界文学"中,我们才能尝试确定后疫情时代以"生态正义"为基础的新人文教育的基本特征.  相似文献   
6.
“堂堂正正”的人格是习近平总书记对新时代思想政治教育工作者的职业素养所提出的明确要求。高校辅导员作为思想政治教育工作的骨干力量,其职业人格是从事思想政治教育的主要工具及其非权力影响力的根本来源,制约着思想政治教育的实效性。基于对近11届共112份高校辅导员年度人物事迹的质性分析,发现优秀辅导员职业人格由以政治忠诚性为本位的道德取向人格、以促进学生成长为核心的业务取向人格,及以激励学生成长为着眼点的人际取向人格组成。其中道德取向人格是根基,业务取向和人际取向人格并列互促,三者相互关联构成一个有机整体。辅导员堂堂正正的人格厚植了思想政治教育内容的导向性,提升了思想政治教育过程的科学性,增强了思想政治教育结果的渗透性,影响着思想政治教育的实效性。  相似文献   
7.
农民工就业关系到经济发展、社会稳定和民生的改善.从后疫情时期农民工就业的角度,审视新冠肺炎疫情下农民工就业面临的危与机,并综合农民工自身、企业行业、政府视角就农民工就业如何把握"危"中之"机"提出应对措施.  相似文献   
8.
目的:研究gga-miR-29b-3p对马立克氏病(MD)肿瘤转化细胞侵袭和原癌基因Meq表达的影响.方法:选取SPF白来航鸡在感染马立克氏病病毒(MDV)后引发的内脏淋巴瘤为样本,通过实时荧光定量PCR检测gga-miR-29b-3p的表达情况;利用在线生物软件对gga-miR-29b-3p潜在的靶基因进行功能分析.以该miRNA为研究对象,MDV转化细胞系MDCC-MSB1为试验材料,分别转染miRNA激动剂或阴性对照,检测细胞侵袭相关基因MM P2和MM P9以及MDV原癌基因Meq的表达情况.结果:Gga-miR-29b-3p在感染MDV白来航鸡的肿瘤化脾脏和肝脏淋巴瘤中均显著低表达.信号通路方面miRNA的预测靶基因分别参与FoxO信号通路、mTOR信号通路、Jak-STAT信号通路、Toll样受体信号通路、ErbB信号通路、VEGF信号通路和细胞凋亡等,这些信号通路可参与肿瘤发生进程.转染miRNA激动剂后,MMP2和MMP9基因的表达量在48 h显著下调(P<0.05);Meq基因在48 h表达显著下调(P<0.05).结论:Gga-miR-29b-3p抑制细胞侵袭和病毒原癌基因的表达,其潜在靶基因能够介导肿瘤发生,提示该miRN A可能参与M D肿瘤转化过程.  相似文献   
9.
连军  王初  胥宽 《科技与管理》2001,3(1):16-20
20世纪以来,企业技术进步已经逐步成为生产力发展的重要动力,在回顾中国50年技术进步发展历史的基础上,深入分析了中国各阶段技术进步的特点,综合评价各阶段技术进步的效果,并指出中国现阶段企业技术进步中存在的问题。  相似文献   
10.
E-Learning的优势、障碍及策略   总被引:5,自引:0,他引:5  
连任  万希 《软科学》2005,19(2):57-59
在线学习是企业培训发展的新趋势,它具有及时、快捷、方便和节约成本的优点,但是也存在一定的局限性。因此,企业在实施在线学习时要注意七个方面的问题,以避免上在线学习项目的盲目性。  相似文献   
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